Luego de la posposición del Congreso Universidad 2026, anunciada oficialmente como consecuencia directa de la escalada de la guerra económica impuesta por la actual administración estadounidense y bajo la convicción de preservar la calidad y excelencia que distinguen a este importante encuentro académico y científico, el Ministerio de Educación Superior de Cuba convocó, en la mañana del 20 de febrero de 2026, un panel virtual dedicado a la integración regional en educación superior.
El encuentro, realizado de manera virtual, tuvo como eje central el tema “Desafíos de la integración latinoamericana y caribeña hacia la IV Conferencia Regional de Educación Superior (CRES) en 2028”, junto con la reflexión sobre la integración regional y la construcción de un espacio común del conocimiento en la educación superior como aporte al progreso y desarrollo de la región.
El panel reunió a representantes de diversas asociaciones universitarias y organismos académicos regionales, entre ellos UDUALC, ANUIES, CSUCA, CIN, ASCUN, ENLACES, CAPES, la OCLAE y el propio Ministerio de Educación Superior de Cuba (MES). Durante las intervenciones, se abordó el objetivo común de construir propuestas de estrategias, proyectos y acciones orientadas a fortalecer la integración de la educación superior latinoamericana y caribeña, movilizando las capacidades del conocimiento, la multidisciplinariedad y las sinergias entre ciencia, tecnología e innovación para generar soluciones conjuntas frente a desafíos compartidos.
Las y los panelistas expresaron su solidaridad con Cuba y reconocieron el liderazgo histórico de la educación superior cubana en las Conferencias Regionales de Educación Superior, desde la primera edición realizada en La Habana en 1996.
En representación de Cuba, el viceministro Reynaldo Velázquez Zaldívar destacó que “la educación superior en América Latina y el Caribe no puede caminar aislada y que solo la integración permitirá transformar nuestras fortalezas en soluciones conjuntas”. Asimismo, señaló que la región enfrenta desafíos comunes como la desigualdad en el acceso, las brechas tecnológicas, la fragmentación institucional, las crecientes dificultades de financiamiento en un contexto económico complejo y la necesidad de responder a problemáticas globales desde una perspectiva regional.
El viceministro también subrayó que las Conferencias Regionales han reafirmado la educación superior como un bien público social, un derecho humano universal y un deber del Estado, principios que continúan orientando el debate entre la comunidad universitaria, los gobiernos y la sociedad.
Al cierre del encuentro, se agradeció la participación de las instituciones y especialistas invitados por sus valiosas contribuciones y muestras de apoyo, así como el trabajo del equipo técnico y de todas las personas que acompañaron la actividad de manera virtual.